3e année Bachelor Management du SI - Ingetis.com
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Présentation du cycle Bachelor Management du SI

Préparer un BACHELOR au CFA Ingetis, c’est choisir un cursus mêlant fondamentaux du domaine informatique et spécialités.  C’est aussi une immersion totale dans le monde du numérique et au sein d’un environnement convivial et performant, favorable à la réussite de vos études.

Le Bachelor Management du SI forme des spécialistes du digital sur toutes les composantes du numérique : l’informatique, les systèmes et objets connectés sans oublier le socle scientifique essentiel et le développement des soft-skills.

Cette formation est accessible en 3ème année si vous avez validé un Bac+2

Désignation du métier et des fonctions

Les Experts en Système Informatique sont des cadres ayant l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice de l’entière responsabilité dans la conduite de projets informatiques étendus ou complexes.

A ce titre, ils acquièrent une expertise technique, technologique ainsi que la maîtrise des concepts en architecture, système, réseau et sécurité informatique. Ils développent des capacités d’analyse et de résolution de problèmes complexes, un bon sens relationnel et managérial pour être à même de gérer une équipe projet. Enfin, ils appréhendent l’environnement d’une organisation et la gestion de ces niveaux de services afin de garantir le niveau de satisfaction le plus élevé.

Cette certification s’adresse en particulier au titulaire d’un bac + 3 informatique, souhaitant approfondir les domaines suivants : réseau, système, développement, Base de Données, sécurité informatique ainsi que de développer leurs compétences managériales.

Description des activités

Suivant la taille et l’objet social de l’organisation concernée, la nature des activités pourra varier et s’orienter davantage vers le Développement d’applicatifs/logiciels ou vers l’expertise en Réseau et Système informatique.

Pour autant, quelle que soit la nature de ces activités, l’objectif reste le même à savoir : administrer une démarche projet en toute autonomie.

1- Appréhender son environnement métier

– Identifier les domaines d’activité stratégiques (Services/Clients)
– Cartographier la segmentation : regroupe les besoins fonctionnels
– Déterminer les investissements en fonction des priorités métiers : analyse quelles applications et composants d’infrastructures contribuent aux différents métiers
– Hiérarchiser les demandes.
– Auditer les ressources internes (audit technique et organisationnel)
– Apprécier les différents coûts (hommes, matériel, risques durant la mise en œuvre)
– Consolider l’ensemble de ces données et contraintes dans un planning prévisionnel réaliste.

2- Auditer, concevoir et développer le Système d’Information, les nouvelles architectures technologiques de l’information afin de déployer au moins une solution informatique pour ces dernières et ce faisant créer des avantages compétitifs pour l’organisation.

3- Piloter le projet

– Gérer les niveaux de services : garantir la prise en compte des intérêts et des besoins métiers – Participer à la rédaction du cahier des charges
– Faire respecter le planning prévisionnel en manageant l’équipe dédiée
– Superviser l’état d’avancement en menant les actions correctives nécessaires à la validation des livrables, conformes au cahier des charges dans le respect des délais et du budget.

– Préconiser une méthode de gestion de projet selon les besoins du client : V, Agile, Scrum,… – Délimiter les sprints et remises selon la méthode de projet déterminée.
– Suivre et coordonner le projet en procédant aux tests indispensables avant son déploiement. – Participer à la rédaction de documentations internes.

– Être associé à la réponse technique d’un appel d’offre.

– Communiquer sur le projet : informer et/ou animer (ou fait animer) des sessions de formation :
– Créer des supports d’information (comme des supports techniques) et/ou de formation
– Animer des formations

4- Accompagner l’entreprise vers les nouvelles technologies. Mettre en place une action de suivi possible de maintenance évolutive et corrective (TMA) et/ou des solutions développées (outils, applications, développements spécifiques…).

Vous choisissez un Parcours, une spécialisation, un domaine d’excellence !

La formation 3ème année Bachelor Management du S.I. est composée de deux éléments :

  • Un tronc commun à toutes les sections,
  • Une spécialité obligatoire au choix. Ces spécialités sont au nombre de quatre, et sont déclinées ci-dessous.

PARCOURS 1 – DEVOPS

L’appellation « DevOps » correspond en réalité à la contraction des termes « développement » et « opérations ».

Les missions du DevOps sont multiples. De façon très générale, ses tâches principales consistent à mettre en place, gérer et administrer des systèmes informatiques. Le but étant que ces systèmes soient adaptés à l’entreprise et la fassent gagner en agilité.

Les principales missions du DevOps peuvent être résumées comme suit :

–       Déploiement d’applications

–       Réalisation de phases de test, réalisées en amont du développement

–       Mise en place d’une surveillance de la qualité de la production

Les principales missions du DevOps peuvent être résumées comme suit :

–       Déploiement d’applications

–       Réalisation de phases de test, réalisées en amont du développement

–       Mise en place d’une surveillance de la qualité de la production

DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS VISÉS APRES LE MBA

Parcours 2 – Data Science & Intelligence Artificielle

Le parcours 2 Data Science et Intelligence Artificielle rassemble toutes les techniques qui travaillent sur les données. Les formations de data science sont des cursus informatiques et statistiques qui permettent de se préparer aux métiers de la gestion et de l’analyse de « données massives », aussi appelées « big data ».

Au-delà de la classique Science des Données, les algorithmes et techniques dans cette discipline ont permis d’aborder dans le système d’information humain, toutes les données dites Non-Structurées. C’est à dire, toute l’information humaine écrite, parlée, annotée, en bref  l’information textuelle humaine.
Ce sont des informations brutes, souvent massives, non structurées en champs/enregistrements/tables comme dans l’approche SQL.
Les requêtes et interrogations sont donc plus complexes à analyser et programmer.
La masse de ces données peut être avalée de façon plus optimale par les machines, mais surtout les règles de déductions, d’inférences, les règles stratégiques, sont extraites par ces algorithmes bien au-delà de ce que l’humain est capable d’analyser en tenant compte de contraintes multi-critères massives.
Elle est souvent couplée, avec une analyse dite « Intelligente » (I.A.) et maintenant à des mécanismes d’apprentissages, Machine Learning et « Deep Learning ».

Objectifs de la formation

  • Mettre en œuvre les techniques récentes de gestion et d’analyse de grandes masses de données
  • Identifier et prendre en compte les différents formats des données, modèles, méthodes d’extraction de descripteurs (features) structurels et sémantiques
  • Utiliser et adapter les algorithmes et les techniques d’analyse des données et d’apprentissage statistique
  • Prendre en compte les problématiques de volumétrie et mettre en œuvre les techniques de passage à l’échelle
DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS VISÉS APRES LE MBA

Parcours 3 – Cybersécurité & Clouding

Le parcours 3 « Cybersécurité & Clouding » désigne la mise en oeuvre de toutes les techniques, orientées sur le bon fonctionnement sécurisé de l’infractuture informatique de l’entreprise et sa protection face aux attaques.

On étudie ici l’une des grandes applications des systèmes informatiques, physiquement répartis, afin de rendre toute l’organisation de son infrastructure matérielle, logicielle, systèmes d’exploitation, et surtout données et calculs sur les données, complètement « Transparentes » pour ses utilisateurs.

Tout se passe comme si ce dernier s’adressait à une seule entité, une seule grosse machine, qui prend en charge pour lui toutes ses données et leurs applications.

En temps que futur ingénieur, l’option Cloud Computing vous permettra maintenant, par l’accès et la gestion avancée des services de type Laas/Paas/Saas de gérer et proposer vous-même des fonctionnalités avancées à vos futurs clients. On abordera ici également les problèmes de Sécurité que ces nouvelles organisations soulèvent.

DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS VISÉS APRES LE MBA

Parcours 4 – Système Distribué & Blockchain

Les systèmes distribués à gestion décentralisée permettent d’offrir un type d’authentification forte à plusieurs, la Blockchain, sur un groupe d’acteurs (processus, machines, noeuds réseaux…) qui réalisent une sécurisation des échanges, avec une cryptographie puissante, des calculs en temps limités sur des données distribuées, le tout reparti physiquement.

Une des application forte est sa mise en œuvre dans les contrats intelligents en intégrant la négociation, et la sécurisation des clauses et des contrats de façon certaine.

L’objectif de ce parcours est de vous apprendre à appliquer en entreprise les « blockchain » et les « smart contrat » privés et publics. On vise, par la-même, à la sécurisation des rapports à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise.

DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS VISÉS APRES LE MBA
MODALITES D’EVALUATION - FORMALISATION

Règlement Examens

Le Titre Expert en Système Informatique s’articule autour de 4 Blocs de compétences. Chaque année, l’étudiant devra valider chaque Bloc afin d’accéder à l’année supérieure.
La double contrainte pour la validation d’un Bloc :

  1. 1-  Les différentes notes obtenues au sein du même Bloc font l’objet d’une pondération par application d’un barème de points selon l’importance et le volume du module. La moyenne de Bloc obtenue par l’ensemble des modules le constituant selon cette pondération, doit être égale ou supérieure à 10/20.
  2. 2-  Afin de garantir la pluralité́ des connaissances de l’apprenant, le jury de certification ne pourra tolérer une note de module inferieure à 7/20, qui la rendra non compensable et fera donc l’objet d’un rattrapage en septembre.

Modalités d’évaluation

Évaluations Modulaires en contrôle continu :

  • –  Chaque module fait l’objet d’une évaluation en cours de formation
  • –  Ces évaluations, selon le souhait de l’intervenant, peuvent prendre la forme :

o D’une épreuve sommative écrite
o D’un projet à remise différée (individuel ou en binôme)
o D’un TP en salle d’examen
o D’une évaluation en «Learning by doing» pendant le module

o   D’un oral de présentation individuel

  • –  Chaque note modulaire inferieure à 7/20 devra faire l’objet d’un rattrapage en septembre

Évaluations en contrôle terminal :

  • –  Bachelor Management du S.I. :

o Épreuve de synthèse*

o Soutenance de mémoire (30min)

  • –  Expert SI 4ème année :

o Épreuve de synthèse
o Anglais oral (abstract du mémoire + présentation)**

o Soutenance de mémoire (40min)

  • –  Expert SI 5ème année :

o Épreuve de synthèse

o Anglais oral (simulation d’un entretien d’embauche)***

o Soutenance de mémoire (45min)


École d’ingénierie informatique du groupe ITIS Formation à Évry en Essonne (91)

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