Accueil et handicap
Acceuil des personnes
Nos cours et nos locaux sont adaptés à chaque situation
Chez Ingétis, nous sommes très sensibles aux politiques en faveur de l’emploi des personnes en situation d’handicap. En tant qu’acteur de la formation, nous prenons en compte les spécificités de tous type de handicap afin d’adapter notre accompagnement et permettre à chacun de s’épanouir dans les formations et de s’insérer au mieux dans l’emploi.
Pour garantir l’accueil des personnes en situation de handicap, nous :
- Respectons les normes ERP 5 dans notre centre de formation.
- Avons un réseau de référents handicap-diversité dans nos 35 agences pour analyser les besoins en équipements et aménagements de postes.
- Utilisons des espaces adaptés aux personnes à mobilité réduite (ascenseur PMR, sanitaires adaptés…).
- Collaborons avec des sociétés spécialisées dans la formation et l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
- Développons une pédagogie spécifique et concevons des adaptations ergonomiques pour ces personnes.
Nous veillons à la qualité de vie dans notre centre de formation. Nous sommes situés en plein cœur du quartier Latin (75005), avec une excellente accessibilité en transports en commun.
LE RÉFÉRENT HANDICAP
Le référent handicap définit le plan d’accompagnement de vos études
Pour vous guider dans l’ensemble de ces démarches, un référent handicap définit avec l’équipe de formation et vous-même, les aménagements nécessaires au suivi de la formation et un Plan d’Accompagnement individualisé en formalisent les modalités.
L’apprenti confronté au handicap bénéficiera d’une écoute attentive et d’une aide particulière pour lui permettre la meilleure intégration possible au centre de formation en alternance comme en entreprise. Le référent aura pour principale mission de suivre l’apprenti tout au long de son parcours à l’école INGETIS comme en entreprise pour la réussite de sa formation en qualité de travailleur handicapé. Il prend en compte le handicap de l’apprenti pour construire avec lui son projet professionnel.
Le contrat d’apprentissage aménagé comporte certaines dérogations au contrat d’apprentissage habituel afin de faciliter la formation des travailleurs handicapés . Elles concernent notamment la durée ainsi que la limite d’âge pour conclure un contrat d’apprentissage. Il permet également à l’entreprise de bénéficier d’aides spécifiques pour la formation et le recrutement de travailleurs handicapés.
QUELQUES QUESTIONS
Quelles sont les conditions pour devenir apprenti(e) ?
Tout travailleur disposant de la RQTH (Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapée) accordée par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) peut souscrire à un contrat d’apprentissage sans la limitation d’âge habituelle et peut bénéficier de mesures d’adaptation et/ou d’aménagements particuliers. Cette reconnaissance s’adresse à toute personne en capacité de travailler, mais qui présente des difficultés à obtenir ou conserver un emploi en raison de son état de santé. Le contrat d’apprentissage est conforme au contrat type fixé par la règlementation.
Les aides mises à votre disposition ?
Pour être recevable, la demande d’aide à l’apprentissage doit être déposée auprès de l’Agefiph de la région d’implantation de l’entreprise au plus tard trois mois à compté de la date d’embauche. Tout employeur(euse) recrutant un(e) apprenti(e) handicapé(e) peut solliciter la mesure Agefiph intitulée « l’Aide à l’accueil, à l’intégration professionnelle des personnes handicapées ».
Cette aide a pour objectif d’accompagner la prise de fonction et l’évolution professionnelle de la personne handicapée dans l’entreprise. Par ailleurs, l’employeur est tenu de désigner un maître d’apprentissage parmi son personnel. Celui-ci sera chargé de la formation de l’apprenti(e). ce maitre d’apprentissage peut être l’un des salariés de l’entreprise ou l’employeur lui-même.
Programmes variés & reconnus par l’état
Réseaux d’entreprises & enseignants expérimentés
Excellent taux de réussite & insertion professionnelle
Suivi individuel et personnalisé, dans une école à taille humaine
